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La educación
emocional, formación permanente del profesorado La sociedad actual plantea una serie de problemas. El periódico La Vanguardia aseguraba, en uno de sus artículos, que el estrés es la segunda causa de baja laboral y que el Estado gasta más de mil millones de pesetas anuales para afrontar esta enfermedad. Otros datos indican que 8 de cada 10 profesores corren el riesgo de sufrir el síndrome de «estar quemados»; y un estudio realizado en Quebec, informa que la mayor parte del absentismo docente se debe a dicho síndrome.
Para lograr el éxito en Internet hoy día no basta con poseer un alto coeficiente intelectual (CI) y unos conocimientos técnicos muy grandes. Los cambios del siglo XXI están siendo testigos del predominio del coeficiente emocional (CE), un concepto nuevo que incluye el autoconocimiento y autodominio, el celo y la persistencia, la capacidad de motivarse uno mismo y de lograr resultados en conjunto con otros. La inteligencia emocional El término inteligencia emocional se empleó para describir cualidades emocionales que tienen importancia para alcanzar el éxito. Pueden incluirse: empatía?, expresión y comprensión de sentimientos?, control de nuestro genio, independencia?, capacidad de adaptación?, simpatía, capacidad para resolver problemas de forma interpersonal?, persistencia, cordialidad?, amabilidad y respeto. El liderazgo empresarial y la inteligencia emocional
Cada persona tiene su propio modo de pensar para interpretar el mundo que le rodea y tratar de manejarse en él del mejor modo posible. Generalmente, todos buscamos sentirnos bien con nosotros mismos y los demás y lograr las metas y objetivos que nos proponemos en nuestras vidas. Para ello utilizamos dos sistemas de pensamiento: el racional y el experiencial.
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